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2026年人美版六年级教学设计：劳动精神——传承美德我先行劳动模范事迹学习

一、引言

1.1背景与现状

当前教育体系正经历深刻变革，劳动教育作为立德树人的重要载体被纳入国家课程核心框架。2025年教育部颁布的《新时代劳动教育实施纲要》明确要求将劳动精神融入学科教学全过程，尤其针对小学高年级学生开展系统化实践。六年级学生正处于价值观形成关键期，但调研数据显示，78.3%的城市学生缺乏真实劳动体验，42.6%对劳动价值认知模糊，过度依赖数字设备导致动手能力退化现象日益突出。

劳动模范事迹作为鲜活的教育资源，能有效弥补理论教学的不足。人美版教材修订委员会在2025