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科室护理教学工作考评标准

项目

分值

考评内容

标准分

科室：

教学计划

20分

1.科室根据护理部教学计划和本专科实习大纲要求制定实习计划的内容

5分

2.对科室内不同层次的实习人员分别制定相应的基础护理/整体护理临床实习计划，基础护理科室应制定具体的基础护理操作和计划

5分

3.按计划实施各阶段实习内容，并对每名同学进行理论与操作考核

5分

4.理论试卷批改存档，操作考核标准注明扣分点存档

5分

带教师资

20分

1.有明确的病区总带教（护师及以上职称骨干）负责见习、实习、进修生的带教组织工作；带教教员经科室严格遴选，护师或本专科工作3年以上骨干

5分

2.有明确的带教教员队伍（要求专人带教，一带一或一带二，单独列出或记录在教学计划当中）

5分

3.每个病区必须有至少一位骨干参加过临床护理师资培训并考核合格

5分

4.有带教组长、带教教员的岗位职责和考评标准

5分

教学内容

40分

1.组织实习生、进修生参与小讲课、病例讨论或床旁示教，每周一次

5分

2.内容能结合专科临床，理论联系实际，讲课记录存档（学员组织或主持的业务学习，应有教学组长或护士长评价）

5分

3.学生熟悉并掌握业务学习内容（现场询问学生）

10分

4.能合理组织学生进行教学查房或参加科室主诊教授/科主任查房，教学查房做到每月1次

5分

5.查房记录能体现三级护理