2026届河南省林州一中高三年级教学质量第一次检测试题试卷生物试题含解析.docVIP

2026届河南省林州一中高三年级教学质量第一次检测试题试卷生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．如图表示神经系统、内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质（如淋巴因子），是促肾上腺皮质激素释放激素，是促肾上腺皮质激素。下列叙述错误的是（）

A．上述机体调节方式是通过神经、体液和免疫调节共同完成的

B．应激状态下，下丘脑释放的增多，最终导致糖皮质激素增多

C．病毒感染能刺激细胞分泌细胞因子通过增强效应细胞的功能增强细胞免疫

D．病毒感染通过促进的分泌，使糖皮质激素增多进而增强免疫系统的功能

2．下图是探究影响酵母菌种群数量变化因素时获得的实验结果。有关分析不正确的是()

A．MN时期酵母菌的呼吸方式为无氧呼吸

B．与M点相比,N点时酵母菌种内斗争更为激烈

C．酵母菌种群数量从P点开始下降的主要原因除营养物质大量消耗外,还有酒精浓度过高,培养液的pH下降等

D．图示时间内种群的年龄组成变化为增长型→稳定型→衰退型

3．下