参考答案
一、语文积累与运用
1.(1)深林人不知明月来相照此夜曲中闻折柳何人不起故园情杨花
榆荚无才思惟解漫天作雪飞
(2)朔气传金柝寒光照铁衣马上相逢无纸笔凭君传语报平安
2.(1)老舍骆驼祥子
(2)zhuī馆kuàng投
(3)D
(4)祥子辛苦攒钱买的车被大兵抢走了
(5)这个银白的世界,没有他坐下的地方,也没有他的去处
3.(1)①将“增强”改为“提升”②将“傚骨”后的分号改为逗号
(2)B
(3)示例:“知无涯书店”,化用“吾生也有涯,而知也无涯”,体现
书店希望人们不断求知、探索知识海洋的理念。
(4)①传统文化的传承②C
二、阅读
[一]油碾声声,菜油香香
4.翻炒油菜籽蒸油粉放入木榨用打油槌压榨
5.(1)运用拟人的修辞手法,赋予风儿和油香人的动作,生动形象地写
出了菜油香气的浓郁和传播之广,体现出油香的迷人。
(2)运用动作描写,“握住”“小跑”“虚晃”“后退”“撞”等动词,
细致地写出了外公打油时的动作,表现了外公的熟练和辛劳。
6.点明文章的主要内容,即与油碾和菜油相关的回忆;“声声”“香
香”富有音韵美,吸引读者,勾起读者的回忆和共鸣,奠定了怀旧的情
感基调。
7.对童
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