小学五年级语文下册第二单元古典名著单元整体复习与能力迁移教学设计
??一、单元核心素养定位与备考理念阐述
??本教学设计面向小学五年级下学期学生,聚焦于统编版语文教材下册第二单元“古典名著”单元。本单元以“初步学习阅读古典名著的方法”为核心语文要素,选编了《草船借箭》(根据《三国演义》改编)、《景阳冈》(节选自《水浒传》)、《猴王出世》(节选自《西游记》)、《红楼春趣》(节选自《红楼梦》)四篇课文,旨在引导学生接触中国古典长篇小说的精华,激发阅读兴趣,并掌握一些基本的阅读策略,为后续的整本书阅读奠基。备考并非机械的刷题训练,而是基于深度学习的系统性知识重构与高阶思维能力提升。本设计秉承“素养
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