小学道德与法治《做时间的小主人》课件.docx

小学道德与法治《做时间的小主人》课件

课程目标与学习重点

核心素养培育目标：1、树立时间观念与时间管理意识：引导学生通过课程学习，深刻理解时间的相对性与重要性，从被动接受时间限制转变为主动规划时间，初步形成对时间价值的科学认知。2、提升道德判断能力与法治思维：将做时间的小主人主题与道德修养相结合，帮助学生认识到遵守时间规则是基本行为准则，培养其责任感与诚信品质，并在日常学习与生活中践行时间管理的法律法规。3、增强社会责任感与团队协作精神：通过小组合作完成时间规划任务，体验集体解决问题的过程，理解个人时间与集体时间的和谐统一，培养愿意为班级和他人时间负责的社会责任感。

学习重点内容：1、厘