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基于跨媒介阅读的小学语文教学与德育融合研究论文

**摘要**

在信息化时代，跨媒介阅读已成为小学语文教学的重要趋势。然而，当前小学语文教学与德育融合仍存在诸多问题，如德育内容与阅读材料脱节、教学方法单一、评价体系不完善等。本研究旨在探讨如何通过跨媒介阅读促进小学语文教学与德育的有机融合，以提升学生的语文素养和道德品质。通过分析当前教学现状与问题，提出切实可行的改进策略，为小学语文教师提供理论参考和实践指导。

**关键词**

跨媒介阅读；小学语文；德育融合；教学策略；信息化时代

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###一、问题的提出

####（一）小学语文教学与德育融合的现状与问题

1.**内容xx**

当前小学语