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学校学生作业管理制度

一、总则

为全面贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务，规范教学行为，切实减轻学生过重作业负担，培养学生良好学习习惯，提升自主学习能力与核心素养，促进学生全面、健康、可持续发展，结合本校教育教学实际，特制定本制度。

本制度适用于本校全体学生及承担教学任务的各科教师。作业管理是学校教育教学工作的重要组成部分，全体教师应高度重视，认真执行，确保作业布置与批改的科学性、有效性。

作业管理应遵循以下基本原则：育人为本，注重能力培养；总量控制，减轻课业负担；精心设计，提升作业质量；及时反馈，促进教学相长；家校协同，形成育人合力。

二、作业设计与布置

作业设计原则：

教师在设计作业时，应立足课程标准，紧密结合教学目标与学生实际学情。作业内容需具有针对性，能够巩固所学知识，培养学生分析问题和解决问题的能力；注重启发性，鼓励学生主动思考与探究；体现层次性，关注学生个体差异，满足不同层次学生的学习需求，适当设计基础性、拓展性和挑战性作业。

作业布置要求：

严格控制每日作业总量和完成时间。各年级、各学科教师应加强沟通协调，由年级组长负责统筹，确保学生每日书面作业完成时间不超过国家及地方教育行政部门规定的上限。小学低年级原则上不布置书面家庭作业，中高年级及中学各年级应合理分配各科作业时长。

严禁布置重复性、惩罚性作业。不得通过手机APP等方式布置要求学生完成的作业，确有必要使用电子