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- 2026-07-01 发布于福建
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统编版(2024)九年级上册道德与法治
第四课新的历史方位
4.2进入新时代的意义教案
课题
4.2进入新时代的意义
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
九
教_材分析
本框是九年级上册第二单元《进入新时代》第四课《新的历史方位》第二框内容。在第一框《社会主要矛盾的变化》的学习基础上,本框进一步回答“中国特色社会主义进入新时代有什么意义”。教材从“奋进新时代”主题成就展切入,通过丰富的图片和视频素材,引导学生感受新时代的伟大成就;接着从四个维度阐释新时代的重大意义:在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上、世界社会主义发展史上、人类社会发展史上的重大意义;最后明确了新时代的五个定位——
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