《语文教学论》语文教育学 复习资料.docx

填空题

1、以著名的《三字经》、《百家姓》、《千字文》等蒙学课本为例，这些课本都是熔识字教育、读写教育、政治教育、伦理教育等。

2、语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。

3、初中语文课的内涵：精神、文化教育、习惯养成、智力发展、知识积累、能力培养

4、的内涵：积累与整合、感受与鉴赏、思考与领悟、应用与拓展、发现与创新

5、中学语文课内容包括：识字与写字、阅读、写作、口语交际、语文综合性学习活动

6、义务教育阶阅读量：背诵优秀诗文240篇，初中阶段80篇

7、语文教材的意义：凭借功能、示、教育功能、发展功能

8、合编的《国文百八课》中108课，实际上是10