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部编版七年级语文上册学生写作能力提升计划

一、计划总览

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。七年级作为初中阶段的起始年级，是学生写作能力承上启下的关键时期。本计划依据部编版七年级语文上册教材的编写理念与教学要求，结合七年级学生的认知特点与写作现状，旨在通过系统性、阶段性、实践性的训练，帮助学生夯实写作基础，激发写作兴趣，掌握基本的写作方法，提升书面表达能力，逐步养成良好的写作习惯，为其语文素养的全面发展奠定坚实基础。

二、指导思想与目标

（一）指导思想

1.立德树人，文道统一：写作教学应注重培养学生正确的世界观、人生观、价值观，引导学生关注生活、体验生活、思考生活，做到言之有物、言之有理、言之有情。

2.立足教材，夯实基础：以部编版语文教材为核心，充分利用教材中的阅读资源、写作提示和实践活动，将写作训练与阅读教学、口语交际有机结合，循序渐进地提升学生的写作技能。

3.学生为本，激发潜能：尊重学生的个体差异和独特体验，鼓励学生说真话、诉真情，激发学生的写作兴趣和表达欲望，培养其创新精神。

4.读写结合，注重实践：强调阅读对写作的示范和借鉴作用，引导学生从阅读中学习写作方法；同时，通过丰富多样的写作实践活动，让学生在“写中学、学中用”。

（二）总体目标

通过一学期的系统训练，使学生初步具备以下写作能力：

1.乐于表达：