专题16 《念奴娇-赤壁怀古》素材积累与运用--10页.pdfVIP

《念奴娇·赤壁怀古》素材积累与应用

◆素材角度

素材链1“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”——时间洪流中的文明印记

⑴原文切片：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”

⑵时代景深：1082年，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州，秋日游览赤壁矶（文赤

壁，非正史赤壁古战场），见长江奔涌，触景生情，借江水抒发对历史变迁的感

慨——彼时他虽身处逆境，却在历史长河的观照中消解个人悲戚，生出对文明传

承的敬畏。

⑶意象解码：“大江”是时间的具象化，“淘尽”非“磨灭”，而是筛选与沉淀

——江水冲走的是时代的浮尘，留下的是英雄精神与文明根脉；“风流人物”不

仅指周瑜等豪杰，更指向所有在历史中留下精神印记的个体。

⑷材料应用（示例）

月考失利后，我攥着满是红叉的试卷，沿滨江步道独行。江风卷着浪头撞向

堤岸，碎成漫天水花，又匆匆退去，像极了我此刻狼狈的处境。忽有老者在不远

处吟诵“大江东去，浪淘尽”，那声音裹着水汽漫过来，竟让我心头一震。抬眼

望去，夕阳把江面染成熔金，远处的跨江大桥如巨龙卧波，桥上车灯连成流动的

光带——千年前苏轼所见的江依旧东流，可当年的木船已成钢铁巨轮，当年的赤

壁矶旁立起了城市高楼。我忽然明白：“浪淘尽”的从不是努力，而是一时的失

意；江水从未停下脚步，正如人生没有永远的低谷。我把试卷塞进