专题16 华大新高考联盟高三9月教学质量测评“科技存储与捍卫真实”写作指导.pdfVIP

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  • 2026-07-01 发布于广东
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专题16 华大新高考联盟高三9月教学质量测评“科技存储与捍卫真实”写作指导.pdf

2026华大新高考联盟高三9月教学质量作文测评

“科技存储与捍卫真实”

写作指导

【原题再现+审题立意+素材积累及运用+范文示例】

【原题再现】

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

2025年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,亲历战争的幸存者逐渐老去,但是

年轻人通过AI修复影像、全息投影、沉浸式游戏等渠道接触了这段历史。科技能改变记忆的

存储方式,但我们捍卫真实、传承历史的责任始终不变。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人

信息;不少于800字。

【审题立意分析】

本题目以2025年抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年为背景,核心矛盾聚焦于“科

技对历史记忆存储方式的变革”与“传承历史、捍卫真实的责任永恒性”。

从材料语境看,亲历者的逐渐离世意味着传统记忆载体(口述、手稿、实物)面临断层风

险,AI修复、全息投影等科技手段以“可视化、交互化”优势,为历史记忆的保存与传播提

供了新路径,可打破时空限制,让抽象的历史变得可感可知;但科技的工具属性决定其本

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