【新教材】统编版（2024）一年级上册语文第六单元 8 升国旗 教案.docxVIP

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【新教材】统编版（2024）一年级上册语文第六单元8升国旗教案

教学目标

1.通过归类识记等方法，认识“升、国”等11个生字和国字框1个偏旁，会写“中、五”等5个字。

2.正确朗读课文。在读中理解国旗的含义，知道升国旗是一种庄严的仪式，懂得要尊敬国旗，热爱国旗。

3.背诵课文。

教学重点

正确朗读课文；通过归类识记等方法，识记生字。

教学难点

背诵课文；懂得要尊敬国旗，热爱国旗。

教学方法

合作交流图片识字象形字识字多种方法朗读书写指导

教学准备

多媒体课件、学习单、生字卡片、词语卡片、国旗图片。

课时安排

2课时

第1课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：

课时目标

1.认识“升、国、旗、中”4个生字和国字框1个偏旁，会写“中、五”2个字。

2.正确朗读课文。初步理解国旗的含义，知道升国旗是一种庄严的仪式。

教学过程

板块一情景导入，读题识字

师：（多媒体课件播放周一升旗仪式的视频）你看到了什么？你听到了什么？

师：这就是我们每个星期一都要举行的庄严的升旗仪式，今天我们一起来学习第8课《升国旗》。（板书课题）

师：谁来读一读课题？提醒：注意“升”是翘舌音，也是后鼻音。（指名读）

师：“升”与我们学过的哪个字很像？

生：“升”和“开”很像。

师：“升”和“开”有