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- 2026-06-30 发布于安徽
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【新教材】统编版(2024)一年级上册语文第二单元语文园地二教案
教学目标
1.了解拼音本封面的各项信息,认识“本、学、校、班、级、姓、名、王”8个生字,会写“九、王”2个字。
2.能正确拼读4组声调不同的音节,读准声调。通过比较,区分2组形近字母,区分易混淆的音节词。
3.能认读学过的生字,知道拼音能帮助识字。
4.朗读、背诵古诗《画》,图文结合,感受诗中描绘的景象。
5.在大人的帮助下,阅读《小白兔和小灰兔》,了解故事内容。
教学重点
正确区分形近字母,读准音节词。
教学难点
了解同一个意思可以有多种不同的表达方式,体会语言表达的丰富性和多样性。
教学方法
合作交流图片识字字歌识字多种方法朗读书写指导
教学准备
多媒体课件、学习单、字母卡片。
课时安排
3课时
第1课时
课型:新授
执行时间:月日
执教:
课时目标
1.了解拼音本封面的信息,认识“本、学、校、班、级、姓、名、王”8个生字,会写“九、王”两个字。
2.能正确拼读4组音节,读准声调。
教学过程
板块一识字加油站——认识生字
师:最近我们上学,书包里都有一样学习用品,就是拼音本。(教师课件出示课本第28页作业本图片,生齐读“拼音本”。)有一个粗心的小朋友,把拼音本丢在了公交车站,我们一定要尽快找到小朋友,把拼音
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