八级物理全册第三章第二节声音的特性课件新沪科.pptVIP

八级物理全册第三章第二节声音的特性课件新沪科

一、新课引入振动会发出声音，为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到蜜蜂翅膀发出的声音？蜜蜂蝴蝶想想议议

二、新课讲解你见过用烧杯做这样的演奏吗？用不同的力敲同一个烧杯，烧杯所发出的声音相同吗？有什么区别？声音大小不同响度——声音的强弱叫做响度。实验响度、音调、音色

提出问题响度与什么因素有关？设计实验和进行实验将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度。使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。你观察到了什么？

名词解释振幅：物体振动的幅度。下面两个图，哪个图中的小球振幅大？振幅大振幅小

发声体的振幅越大，产生声音的响度越大。由此可见：响度与发声体的振幅、距离的远近有关。结论

男同学和女同学说话，他们的声音有什么不同？？男同学声音要粗、要低。女同学声音要细、要高。我们把声音的高低，粗细叫做音调。

动手动脑将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动。注意：使钢尺两次的振动大致相同。比较不