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PEP新人教版小学英语六年级下册语音训练计划

一、引言

语音是语言的物质外壳，是英语学习的基础。进入小学六年级下册，学生已具备一定的英语语音知识和听、说、读、写基础。本语音训练计划旨在结合PEP新人教版小学英语六年级下册教材内容，系统梳理并巩固学生已学的语音知识，重点提升其在语篇语境中准确运用语音规则的能力，包括发音的清晰度、重音的把握、语调的感知与运用，以及初步的语流音变意识，为其后续的英语学习乃至终身学习奠定坚实的语音基础。

二、训练总目标

1.巩固与深化：系统复习并巩固26个英文字母的发音，以及本学期核心词汇中涉及的元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合的发音规则，并能初步运用这些规则拼读和记忆单词。

2.重音感知：能够初步感知并辨别单词的重音位置，并尝试在朗读中正确体现。

3.语调运用：能够模仿并运用基本的英语语调（如陈述句、疑问句、感叹句的语调）进行朗读和简单的口头表达。

4.语流初步：初步感知语篇中的连读、失去爆破等常见语流音变现象，尝试使自己的朗读更自然流畅。

5.培养语感：通过大量的听、模仿、朗读等实践活动，培养良好的语音语调习惯，提升英语语感。

三、训练重点与内容

结合六年级下册教材特点及学生认知水平，本学期语音训练重点及内容如下：

（一）字母及字母组合发音规则的再巩固与拓展

*元音字母：复习并强化在开音节、闭音节以及特定字母组合