原创力文档2025-2026学年钳工螺丝教学设计
一、教学内容分析
目标学科观念建立螺纹连接的机械结构观念理解螺纹参数与加工适配性思维方法运用工艺流程逻辑分析攻套螺纹步骤优化加工路径探究实践掌握丝锥板牙工具操作通过实践提升螺纹加工精度态度责任强化安全操作规范培养质量意识与工匠精神三教学重难点重点突破螺纹基本
本节课主要教学内容源自《钳工技能训练》第四章“螺纹加工”，聚焦丝锥与
板牙的操作逻辑，涵盖螺纹基本参数（牙型角、螺距、旋向）的几何意义，攻螺纹
工具（丝锥、铰杠）与套螺纹工具（板牙、板牙架）的结构适配性，攻螺纹（钻孔、
倒角、起削、进给控制）
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