原创力文档2025-2026学年小学语文单元整合教学ppt
设计
学年小学语文单元整合教学设计一教学内容分析本节课以人教版小学语文四年级上册第八单元成长故事为核心整合王戎不取道旁李西门豹治邺故事二则等文本聚焦困境中的智慧与行动议题引导学生梳理人物面对问题的思维路径提炼叙事中的细节刻画与因果逻辑学生已掌握记
一、教学内容分析
本节课以人教版小学语文四年级上册第八单元“成长故事”为核心，整合《王
戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事二则》等文本，聚焦“困境中的智慧与行动”
议题，引导学生梳理人物面对
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