20、《雪孩子》教学设计
第一课时
教学目标:
玩火可不好万一火烧起来往往会带来可怕的结果播放课件读读说说完成课后读读说说指导写字第二课时一激情引趣导入新课这节课我们继续学习第课雪孩子板题并读题指课题雪孩子问想知道这个雪孩子是哪来的吗引导学生去小白兔家看看小白兔在路上放了一些词语他想请会
L8”5
认读“累、添”等个生字,读准多音字“呀”,会写“唱、轻、旺、浑、
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