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学生综合素质评价工作实施方案

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工作目标

构建科学全面的学生综合素质评价体系

1、确立以核心素养为导向的评价理念，将学生德智体美劳全面发展纳入统一评价框架，破除唯分数论单一评价导向。

2、建立涵盖品德修养、学业水平、身心健康、社会实践、科技创新及艺术素养等多维度的评价指标库，形成结构合理、权重科学的评价体系。

3、完善评价主体的多元化机制，整合学生自评、互评、师评及家长评价等多方视角，确保评价结果真实反映学生的综合素养表现。

完善全过程的学生综合素质评价实施机制

1、建立评价结果与日常教育教学工作的深度