小学一年级数学教案学会以内加法的计算方法
教学目标
知识与技能
1、引导学生经历从直观操作到抽象符号,再到笔算方法总结的全过程,掌握一位数加一位数进位加法(如10+3、11+4等)的计算步骤。
2、帮助学生理解十位与个位的概念,能够准确区分进位加法的本质是从十位退一作一位,并能独立、熟练地进行口算与笔算。
3、初步建立计数器的初步意识,了解竖式计算中符号(加号、减号)在表示算式中的作用,为后续学习多位数加减法奠定基础。
过程与方法
1、通过数苹果、摆小棒等具体情境,培养学生从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的能力,体会数学建模的思想。
2、在合作交流中,学生能够分工合作,将零散的思考整合
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