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教育类小技巧实用教学方法分享.pdf

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    教育类小技巧

    度的练习题满足不同水平学生的需求提供多种表达方式允许学生用口头书面绘画或小视频来展示学习成果尊重多元智能学习困难学生的早期识别与干预发现学习困难的迹象长期低分注意力分散作业拖延及时与心理老师或专职教会学生如何做笔记强调关键点例子疑问三栏法训

    教育不是把知识从老师的脑袋搬到学生的脑袋里，而是把学生的脑

    袋打开，教会他们如何学习、如何思考。下面这些小技巧，既适合一

    线教师，也适合家长和自学者参考。语言尽量通俗、操作性强，便于

    马上试用。

    为什么这些小技巧管用

    课堂和学习的效果，很多时候不是因

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