《小狗逛超市》教案
一、教学目标
1.让学生通过观察、想象,理解小狗逛超市的情景,培养学生的
导学生如如果小狗能说话它会对你说什么它会挑选哪些商品为什么教学过程补充二展示小狗逛超市的图片或动画教师展示图片或动画同时提问你们看到了什么小狗现在在哪里学生回答小狗在超市里教师追问你们觉得小狗为什么会去超市三小组讨论教师给出引导性问题请你们
观察能力和想象力。
2.引导学生学会用简单的语言描述小狗逛超市的过程,提高学生
的语言表达能力。
3.培养学
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