第一单元第3课走向现代课件湘美版初中美术八年级下册(6).pptx

第一单元人类共同的艺术瑰宝第3课走向现代湘美版|初中美术|八年级下册

艺术的“变形记”拉斐尔《雅典学院》：古典主义的理性与和谐

以严谨的透视、完美的人体比例和宏大的构图，展现了古希腊哲学的理性光辉，追求客观世界的真实再现与永恒的美。毕加索《亚维农的少女》：现代主义的主观与解构

打破了传统的透视法，将人物形体解构、重组，用夸张的几何形状和强烈的色彩，表达对世界的主观认知与情感投射。01.风格思辨：从“模仿自然”到“表现自我”，两幅作品在视觉语言上有哪些本质的断裂与重构？02.根源追问：是什么社会、哲学或科技的剧变，推动了艺术史发生如此剧烈的“变形”？

从古典到现代：一场艺