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2026年中小学教师考试《教育心理学》试卷

姓名：_____?准考证号：_____?得分：______

一、单选题（总共10题，每题2分）

1.教育心理学的研究对象是（）。

A.教育现象

B.教育过程

C.教育与心理的相互作用

D.教育方法

2.根据维果茨基的理论，学生在“最近发展区”内学习的效果最佳，这表明（）。

A.学生应该独立完成所有任务

B.教师应该提供超出学生当前能力的任务

C.教师应该提供略高于学生现有能力的任务

D.学生应该完全依赖教师指导

3.学习理论中，行为主义强调的是（）。

A.认知过程对学习的影响

B.个体主动建构知识的过程

C.学习者通过观察和模仿进行学习

D.学习者通过强化和惩罚进行学习

4.在课堂管理中，教师采用“积极强化”策略的主要目的是（）。

A.及时纠正学生的错误行为

B.增加学生的积极行为

C.减少学生的消极行为

D.提高学生的自我控制能力

5.根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是（）。

A.建立信任感

B.发展自主性

C.形成自我同一性

D.培养亲社会行为

6.学习动机可以分为内部动机和外部动机，其中（）。

A.内部动机是指为了获得奖励而学习