原创力文档2025-2026学年小班教案郊游
一、教学内容分析本节课主要教学内容聚焦教材“春日探索”单元，包含郊游前
草蝴蝶等有天然好奇心能感知颜色形态差异但观察持续性短细节捕捉能力不足语言表达以短句为主能描述红色的花蚂蚁搬家等简单现象但完整叙述经历需句式支架行为习需要什么才能开启这段旅程学生猜测后教师打开包裹展示物品清单整理背包牢记安全观察自然这就是我们
物品整理与安全规则认知、郊游中自然景物（花草、树木）及小动物（蝴蝶、蚂
蚁）的观察特征、郊游后所见所感的简单表达与分享。教学内容与学生已有知识
形成深度联结：物品整理延伸“我的物品”章节的分类经验
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