《特殊人群用药病例教学查房｜完整推演 + 防护技术操作》.pptx

202X;;《特殊人群用药病例教学查房｜完整推演+防护技术操作》

我作为本次教学查房的带教临床药师，今天带领风湿肾内科与临床药学专业的实习医师、实习药师完成本次全流程教学。特殊人群用药是临床药学实践的核心难点，也是保障临床用药安全的关键环节，据我国药品不良反应监测中心数据显示，特殊人群发生严重用药不良反应的风险是普通成人的4.2倍，其中近六成不良反应源于用药方案不规范、防护措施不到位。本次教学查房我们以我上周接诊的一例合并多系统疾病的老年肾功能不全患者为例，按照“病例导入-完整推演-操作示教-总结升华”的流程开展学习。;01;1本次教学查房核心目标;2病例基线信息导入;2病例基线信息导入;02;1初始外院用药方案梳理;2初始用药方案的问题评估;2初始用药方案的问题评估;3调整后用药方案制定;4用药全流程监护方案推演;4用药全流程监护方案推演;03;1防护操作的分类与核心意义;2特殊人群自身防护操作指导要点;3医护人员职业防护技术操作规范;3医护人员职业防护技术操作规范;