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2026年《英语学科知识与教学能力》（初级中学）笔试大纲

一、引言

1.1背景与现状

教师资格考试作为国家教育质量保障体系的核心环节，承担着选拔合格教育人才的重要使命。近年来，随着《中国教育现代化2035》战略的深入实施，基础教育领域对教师专业素养的要求显著提升。初中英语学科作为培养学生核心素养的关键载体，其教师队伍的专业化建设直接关系到国家外语教育战略目标的实现。

教育实践表明，传统教师评价体系过度侧重语言知识考核，导致部分新入职教师在实际教学中面临课堂组织能力不足、学生个体差异应对失当等问题。2025年教育部专项调研显示，全国初中英语教师资格笔试通过率稳