《缺铁性贫血病理讨论会｜完整推演 + 护理教学要点》.pptxVIP

1病例导入：基于真实临床病例的讨论基础演讲人

病例导入：基于真实临床病例的讨论基础01基于病理推演的护理教学核心要点02缺铁性贫血病理生理完整推演03讨论会总结04目录

《缺铁性贫血病理讨论会｜完整推演+护理教学要点》

各位临床医师、护理带教及实习护生，大家好，我是本次讨论会的主持人，同时也是血液科工作12年的临床护理带教老师。今天我们选择缺铁性贫血这个临床最常见的贫血类型做病理讨论，核心目标不是重复教材上的基础知识点，而是通过真实病例完成从病因到发病再到临床转归的完整病理推演，进而梳理出符合临床思维逻辑的护理教学要点，帮助实习护生建立“病理-临床-护理”的连贯思维链条。接下来我们按照既定流程展开讨论。

01病例导入：基于真实临床病例的讨论基础

1病例基本临床信息本次推演所用病例是我上周在门诊带教时接诊的真实病例：患者为46岁女性，因“头晕乏力2月，加重伴活动后心悸1周”入院就诊；既往有胃溃疡病史5年，间断出现上腹部隐痛，未规律服药及复查，平素长期保持素食习惯，放置宫内节育器10年，近2年月经周期紊乱，经量较前增加2倍余。

2入院辅助检查结果入院后完善相关检查提示：血常规示血红蛋白（Hb）72g/L，平均红细胞体积（MCV）70fl，平均红细胞血红蛋白含量（MCH）22pg，平均红细胞血红蛋白浓度（MCHC）28%，提示典型小细胞低色素性贫血；血清铁蛋白8μg/L，血清铁