冀教版四年级数学上册 第1单元升和毫升第2课时.pptxVIP

升和毫升;1.经历小组合作实验、交流等探索“升”和“毫升”之间关系的过程。;读一读。;升和毫升是用来表示液体多少的单位。;小实验。;第1次;;测量1升水有多重。;测量1升水有多重。;测量1升水有多重。;认识净含量;选择合适的单位。;判断正误。;3260毫升=（）升（）毫升;1升=1000毫升或1L=1000mL

净含量是指除去包装容器和其他包装材料后内装商品的量。;选择合适的选项。;（1）1瓶酱油和几袋酱油同样多？;（2）哪种酱油便宜？便宜多少？;（1）1瓶牛奶有450毫升，4瓶牛奶有多少升？;（2）每瓶牛奶的售价是12元，李阿姨带了50元钱够买4瓶牛奶吗？;1小时=60分20×60=1200（毫升）;甲容器可盛水200毫升，乙容器比甲容器多盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍，丙容器可盛水多少毫升？;甲、乙两个容器一共可盛900毫升水，已知甲容器的容量是乙容器的8倍，甲、乙两个容器的容量各是多少毫升？;1杯500毫升的牛奶，莉莉先喝了半杯，然后加满水，又喝掉半杯，再加满水，最后全部喝完。莉莉喝的水多还是牛奶多？;课堂小结;这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？

;谢