原创力文档2025-2026学年保护眼睛小班教案
一、教学内容分析
习惯的渗透需要更具体的场景比如设计细菌旅行故事让玩偶手上的细菌沾到眼睛上直观示揉眼的危害板书思维导图是临时补充的孩子们用彩笔标注户外活动时特别兴奋说明可视化工具对低龄段很有效下次可以提前留出空白分支让他们自己画护眼符号比如用太阳表示多晒太阳
本节课以《健康生活》单元“认识小眼睛”为核心，聚焦眼睛的简单构造（眼
睑、睫毛）、日常护眼行为（正确看书姿势、避免强光/暗处用眼、控制电子产品
使用时长）及眼睛不适时的应对方法（揉眼、流泪时告知成人）。与学生已有知识
的联系在于：幼儿已具备
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