人教版语文四年级下册 天窗.pptxVIP

天窗;观察教室的窗户与课本插图的窗户有什么不同。;;;;;;;“尉”要宽大，心字底窄、扁。;上下结构。下边的部分写紧凑。;;;自由朗读课文第1-3自然段，想一想：天窗开在哪儿，为什么要开天窗？;于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。;碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。;快速默读第4至6自然段，想一想：课文并没有直接写天窗，而是写了哪两个场景？;;;;;;;;;;;;;;;;;你觉得小小的天窗会使你的想象“锐利”起来这种表大好，还是用“丰富”表达好？;;运用学习第5自然段的方法，自读第7自然段，思考：作者透过天窗看到了什么？又想象到了什么？;;;;;读读最后一自然段，说一说：它在文中起什么作用？你是怎样理解这段话的？;;结合课文，说说孩子们是怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”的。;;;;课文以为线索，通过孩子们，，，表达了这一主题思想。;