2026小学数学教研活动计划.docxVIP

一、指导思想

本年度小学数学教研工作，将紧密围绕深化教育教学改革的总体要求，以立德树人为根本任务，以提升学生数学核心素养为目标，聚焦课堂教学主阵地，深入研究新课标理念下的教学策略与方法。通过扎实有效的教研活动，促进教师专业成长，优化教学过程，提高教学质量，努力构建充满活力、富有成效的小学数学教研新格局，为学生的全面发展和终身学习奠定坚实基础。

二、工作目标

1.深化课程理解：引导教师深入研读数学课程标准，准确把握核心素养的内涵与教学要求，将课标理念转化为具体的教学行为。

2.优化课堂教学：以提升课堂教学效率和质量为核心，探索符合学情、富有学科特色的教学模式，推动“减负增效”落到实处。

3.提升教研实效：创新教研活动形式与内容，增强教研的针对性和吸引力，促进教师在研究状态下工作，提升解决实际教学问题的能力。

4.促进专业成长：搭建教师学习、交流、展示的平台，鼓励教师积极参与教学研究与改革，培养一批具有一定研究能力和教学水平的骨干教师。

5.关注学生发展：研究学生数学学习的规律与特点，优化学习方式，激发学习兴趣，培养学生良好的数学学习习惯和思维品质。

三、主要工作内容与措施

（一）深化课程理解，把握教学方向

1.课标专题学习：组织教师定期开展课程标准的专题学习与研讨，重点解读核心素养的具体表现、学业质量标准以及教学建议。可结合典型课例进行分析，使课标要求具体化