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幼儿园中班语言活动教案：《小老鼠的好朋友》

一、活动名称：

《小老鼠的好朋友》——中班语言故事活动

二、年龄段：

中班（4-5岁）

三、活动领域：

语言

四、活动目标：

1.认知与理解：初步理解故事内容，知道小老鼠通过分享和陪伴交到了好朋友，感受友情的温暖和美好。

2.表达与交流：学习并尝试运用故事中的简单对话，如“你怎么了？”“我们一起玩吧！”“谢谢你！”等。能在集体面前大胆表达自己的想法和感受。

3.情感与态度：体验与同伴友好相处、共同游戏的快乐，萌发乐于帮助他人、分享快乐的情感。

五、活动准备：

1.物质准备：

*绘本故事《小老鼠的好朋友》（或根据故事内容自制的PPT、图片、手偶等。如果原绘本画面不够突出或情节稍复杂，教师可进行适当改编，使其更贴合中班幼儿的理解水平）。

*小老鼠、小兔子、小松鼠的手偶各一个。

*故事中提到的物品图片，如：小饼干（图片）、玩具小汽车（图片）、故事书（图片）。

*“孤零零”、“兴高采烈”等词语的简单图示或表情卡片。

*轻快、温馨的背景音乐。

2.经验准备：幼儿有过和好朋友一起玩耍的经验，对“朋友”有初步的概念。

六、活动过程：

（一）开始部分：情境导入，激发兴趣

1.手指游戏/歌曲导入：

*教师：“小朋友们，我们来玩一个‘手指变变变’的游戏吧！（教师带领幼儿做手