初中七年级英语教案 阅读短文信息获取.docx

初中七年级英语教案阅读短文信息获取

教学目标与核心素养

语言能力目标

本单元教学旨在通过阅读TheLostBicycle一文，培养学生提取、筛选并整合信息的核心阅读能力。具体目标包括：

1、能够准确理解文中关于自行车丢失的原因、寻找过程及最终找到的关键线索，并运用英语表达相应的逻辑关系；

2、掌握文中出现的核心词汇与短语，如lost,trace,consecutive,reveal等，并能根据语境灵活运用；

3、熟练运用因果、转折、递进等关联词对故事脉络进行复述与概括，提升语言输出的连贯性与逻辑性；

4、通过对比自行车丢失与学生丢失书包两个案例，辨析不同语境下表达原因状语从句的句型差异