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1.迷你临床演练评估的核心认知演讲人2026-06-26

01.02.03.04.05.目录迷你临床演练评估的核心认知实训筹备与前置准备迷你临床演练评估的标准化实操流程实训过程中的常见问题与优化策略迷你临床演练评估的进阶教学应用

临床迷你临床演练评估实操实训｜手把手教学操作指南

作为一名从事临床教学十余年的内科医师，我见证过无数医学生从“纸上谈兵”到能够独立应对临床场景的成长过程，而迷你临床演练评估（MiniClinicalEvaluationExercise，简称mini-CEX）正是帮助医学生搭建理论与实践桥梁的核心工具之一。今天我将结合自身带教经验，以第一人称视角为大家带来这套标准化的实操实训指南，帮助大家快速掌握mini-CEX的核心要领。

01ONE迷你临床演练评估的核心认知

1定义与起源mini-CEX是由美国内科医师协会（ACP）在1990年代开发的临床能力评估工具，最初用于住院医师的临床技能考核，后来逐步推广到医学生、规培生的日常教学中。简单来说，它是一种短周期、高频率的床边临床评估：通过模拟真实门诊/床边接诊场景，由评估者（带教医师）在15-20分钟的接诊过程中观察被评估者的临床操作，随后用10分钟左右的时间给出针对性反馈。我第一次接触mini-CEX是在2015年的全国临床教学培训班上，当时我带着自己带教的3名规培生参训，亲眼看到原本不敢主动和患