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- 2026-07-02 发布于河北
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第1节功(教学设计)
年级八年级学科物理课时数1课时教师飞哥物理
课题育功(E艮时)
第r
物理观理解功的概念,能说出做功的两个必要因素,并能判断物体是否做
念功。
科学思能通过实例分析三种不做功的情况,理解力与物体移动方向之间的
维关系对做功的影响。
教学经历功的计算公式的推导过程,能运用功的计算公式W=Fs进行简
科学探
目标单的计算,并理解公式中各物理量的单位及“F与s具有同体性”的
含义。
科学态
认识功的单位“焦耳”,了解功在生产生活中的应用,培养严谨的
度
科学态度和运用物理知识解决实际问题的意识。
与责任
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