2026届天津红桥区高三下学期二模历史试卷.docVIP

2026届天津红桥区高三下学期二模历史试卷.doc

2026届天津红桥区高三下学期二模历史试卷

一、单选题

1.《尚书·禹贡》记载，大禹治水后将天下划分为九州。西周青铜器铭文亦多见“处（居于）禹之堵（疆土）”、“帅（遵循）禹之堵（疆域）”等表述。春秋时期齐侯钟铭文称“咸有九州，处禹之堵”。上述材料可用于说明先秦时期（）

A．“九州”是实际行政区划

B．“禹迹”观念蕴含统一的政治理想

C．各诸侯国已实现文化统一

D．大禹治水奠定了先秦的疆域基础

2.唐宋科举制规定士子可“怀牒自进”，自由报考，无需官员举荐；考试“一切以程文为去留”，成绩是录取的唯一标准；录取后即授官职，形成从秀才、举人到进士的完整功名体系。材料旨在说明唐宋科举制（）

A．促进了古代教育的发展

B．实现了社会各阶层之间的流动

C．推动了儒学思想的传播

D．形成了制度化的人才选拔机制

3.西夏的地方行政组织有两个系统：府、县系统对接中央中书、枢密，实行府统县的二级管理，负责民政事务；县以下设乡里制，设乡老、里正等职役负责维护治安、调解纠纷、参与诉讼等基层事务。这表明西夏的地方治理（）

A．基本模仿北宋

B．体现因俗而治

C．弱化中央集权

D．保持民族特色

4.明代后期，运河流通在原有南布北棉格局的基础上，新增北方豆粮梨枣南下、两淮食盐北上。这反映当时（）