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- 约8.03千字
- 约 20页
- 2026-07-01 发布于云南
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单元概述
本单元围绕“MaterialsAroundUs”这一核心主题展开,旨在引导学生认识并学习生活中常见材料的英文名称、特性及其用途。通过一系列递进式的语言实践活动,学生将不仅掌握相关的词汇与句型,更能学会运用英语描述身边事物的材质,比较不同材料的特点,并初步形成对材料选择与环境保护关系的思考。本单元的学习内容紧密联系学生的日常生活,有助于激发其学习兴趣,培养观察能力和跨学科思维。
单元教学目标
一、知识与技能
1.词汇:能听懂、会说、认读并拼写核心词汇,如:wood,plastic,metal,glass,paper,cloth,rubber,material,hard,soft,smooth,rough,thick,thin,strong,weak,heavy,light,waterproof,transparent,opaque等,理解并运用这些词汇描述材料的性质和用途。
2.句型:熟练掌握并运用以下句型进行询问与回答:
*Whatisitmadeof?Itsmadeof...
*Isitmadeof...?Yes,itis./No,itisnt.Itsmadeof...
*Howdoesitfeel?Its...(soft,hard,
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