一、教学目标:
2.培养学生的基本语言表达能力,能够简单地进行自我介绍和相互介绍。
3.培养学生倾听他人发言的习惯,能够安静地听老师讲故事。
学生进行自我介绍和相互介绍培养学生的交流能力示范法老师通过示范教给学生如何安静地听故事培养学生的倾听习惯四教学步骤学习环境介绍带领学生参观学前班教室介绍教室的布局和学习用品自我介绍让学生逐一进行自我介绍介绍自己的姓名年龄爱好等相互介绍让学生
二、教学内容:
1.学习环境介绍:让学生了解并熟悉学前班的学习环境,包括教室布局、学习
用品等。
2.自我介绍:学习如
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