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初中说明文的写作训练

谈谈初中说明文的写作训练

说明文的写作是初中写作教学的重要组成部分，也是初中写作教

学的主要任务之一。即在培养学生的记叙能力之后，教给学生掌握

说明文的有关知识，培养学生联系实际生活写好说明文。

初中阶段，抓好学生对说明文的写作训练，让学生作文做到言之

有物，让他们养成写好生动、准确、真实的说明文的习惯，是很有

必要的。说明文是一种说明事物的文章，学写这类作文，或说一事，

或说一物，事实俱在，语言必须准确、真实。所以训练好作文，就

会少说空话，不说假话。

从表达方式来说，说明文是以说明为主要的表达方式，用来介绍、

解释某种现象或事物的类别种属、形态状貌、特性本质、成因原理、

规律方法、效能用法的文章。说明文是一种应用广泛的文体。因此，

严格进行学生说明文的写作训练，对提高学生的写作能力和写作水

平非常重要。

为了帮助学生对说明文有个初步的了解和掌握，初中语文（语文

版）教材选编了好些说明文。讲读这些课文，要引导学生仔细阅读，

对学生的写作训练很有帮助。如七年级语文下册教材中的《苏州园

林》一文，文章没有泛泛介绍苏州园林的景物，而是抓住“务必使

游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这一总体特

征，从整体到局部，从大处到小处，作了富有艺术性的说明，从而

使读者得以了解苏州园林的总体特征，并得到美的享受。为了突出