江西省南昌市2026届高三摸底调研考试试题.docxVIP

江西省南昌市2026届高三摸底调研考试试题

一、试题的整体评价：立足基础，着眼能力，衔接新高考

本次南昌市高三摸底调研考试试题，在整体设计上体现了以下几个鲜明特点：

首先，突出基础性与全面性。试题严格遵循课程标准与考试大纲的要求，全面覆盖了高中阶段的核心知识与主干内容。无论是语文的基础知识积累与运用、数学的核心概念与思想方法，还是外语的语言运用能力，以及文综、理综各学科的核心素养，都有所体现。这有助于引导学生回归教材，夯实基础，避免盲目追求偏题、怪题。

其次，注重能力立意与素养导向。试题在考查知识的同时，更加强调对学生关键能力的检测，如阅读理解能力、信息获取与加工能力、逻辑推理与论证能力、分析问题与解决问题的能力，以及创新思维和实践能力。部分题目情境设置新颖，紧密联系社会生活实际和科技发展前沿，引导学生运用所学知识分析和解决现实问题，体现了从“知识立意”向“素养立意”的转变，与新高考的命题趋势相衔接。

再次，体现区分度与选拔功能。作为高三伊始的摸底考试，试题在难度设置上力求科学合理，既有基础题保证大部分学生的基本得分，也有一定比例的中档题和少量拔高题，以区分不同层次学生的学习水平，为后续的分层教学和个性化辅导提供依据。

最后，渗透学科核心素养的培养。各学科试题都不同程度地融入了对学科核心素养的考查。例如，语文试题强调对“语言建构与运用”、“思维发展与提升”、“审美鉴赏与创造”、“