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幼儿园中班《问路》教案范文

一、教学目标

1.认知目标：让幼儿能够理解问路的场景和基本用语，知道如何向陌生人询问

交接双方在记录上签字并注明日期现场检查项目经理部根据施工进度计划提前至少一周检查各项目材料到货情况后援保障工作落实情况发现问题及时向公司常驻领汇报以便及时得到解决施工过程中项目经理部的技术负责人质检员安全员每天应进行现场检查对质量安全文明施

路线。

2.技能目标：培养幼儿的口语表达能力，学会用礼貌的语言问路。

3.情感目标：培养幼儿大胆与人交往的能力，增强他们的自信心。

二、教学重点与难点

1.教学重点：让幼儿掌握问路的场景和基本用语，学会用礼貌的语言问路。

2.教学难点：让幼儿在实际情境中大胆开口问路，提高他们的口语表达能力。

三、教学准备

1.教具准备：图片、地图、玩具小车等。

工工期进度等问题随时发现及时解决并做好书面记录公司工程部每月组织经营部物资部对现场进行综合检查并做好书面记录及时解决施工过程中的问题成品保护由项目部根据工程具体情况制定成品保护措施并经公司总工批准执行项目经理部负责对成品的保护做到防污染防碰

2.环境准备：创设一个模拟街道的