八年级数学下册第20章数据的初步分析20.doc

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第20章数据的初步分析

20.1数据的频数分布

【学问与技能】

1.了解频数分布表和频率的意义.

2.会画频数直方图.

【过程与方法】

进一步经受数据的收集与整理的过程，能依据统计结果做出合理的推断和推测，并能解决简洁的实际问题.

【情感态度】

培育学生“用数学”的意识，通过小组合作的活动，培育学生的合作意识和力量.

【教学重点】

理解频数分布表的意义，制作频数分布表和画频数直方图.

【教学难点】

如何对一组数据进展整理，制作频数分布表和画出频数直方图.

一、创设情境，导入新课

某校学生在假期进展“空气质量状况调查”的课题争论时，他们从当地气象部门供给的今年上半年的资料中