2026年小升初人教版数学20讲暑期预科完整讲义(暑期专用）.pdfVIP

⼩升初⼈教版数学20讲暑期预完整讲义

全套讲义共20讲，建议暑期每⽇1讲，20天完成系统预学习；基础薄弱学⽣可两天1讲，侧重吃透概

念与解题⽅法，稳步完成⼩学到初中数学思维的平稳过渡。

第⼀单元
有理数基础（⼩升初衔接核⼼·第1-8讲）

第1讲
正数与负数（初⼀⼊⻔第⼀课）

⼀、知识导⼊

⼩学阶段我们学习的数主要是整数、⼩数、分数，这些数⼤多⽤于表⽰“数量多少”。进⼊初中后，

我们会遇到⼤量表⽰相反意义的量的场景，例如温度零上与零下、收⼊与⽀出、上升与下降、向东与

向西，原有数系⽆法满⾜需求，由此引⼊负数。

⼆、核⼼知识点精讲

1.
正数与负数的定义

⼤于0的数叫做正数，正数前⾯的“+”号可以省略不写；⼩于0的数叫做负数，负数前⾯的“-”号不

能省略，必须书写规范。

重点特例：0既不是正数，也不是负数。0是正数与负数的分界点，这是初中数学最基础、最易出错的

考点。

2.
相反意义的量

在⽣活中，成对出现、意义完全相反的两种量，我们可以⽤正负数区分。规定其中⼀种意义为正，另

⼀种相反意义即为负。

常⽤对应关系：零上(+)、零下(-)；收⼊(+)、⽀出(-)；上升(+)、下降(-)；向东(+)、向西(-)；盈利(+)、

亏损(-)。

三、典型例题精讲

例1：判断下列各数哪些是正数，哪些