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风成地貌课程设计

一、教学目标

本课程的学习目标包括：

知识目标：学生能够理解风成地貌的基本概念，掌握风成地貌的形成原因和特点，了解我国主要的风成地貌类型和分布。

技能目标：学生能够运用地理知识和方法分析风成地貌的形成和变化，提高观察、和分析地理现象的能力。

情感态度价值观目标：学生能够认识自然环境的多样性，珍视自然环境，培养热爱祖国、保护环境的情感。

二、教学内容

本课程的教学内容主要包括：

风成地貌的基本概念：通过讲解风成地貌的定义、特点和分类，使学生了解风成地貌的基本知识。

风成地貌的形成原因：分析风力作用于地表的过程，讲解风力侵蚀、风力堆积等风成地貌形成的原因。

我国主要风成地貌类型和分布：介绍我国的主要风成地貌类型，如沙丘、沙垅、风蚀蘑菇等，并分析其分布特点。

风成地貌的观察和分析：学生实地观察风成地貌，运用地理知识和方法分析地貌的形成和变化。

三、教学方法

本课程的教学方法包括：

讲授法：通过讲解风成地貌的基本概念、形成原因和分布特点，使学生掌握相关知识。

讨论法：学生针对风成地貌的实际案例进行讨论，提高学生分析问题的能力。

案例分析法：分析典型的风成地貌案例，使学生更好地理解风成地貌的形成和变化。

实验法：学生进行风成地貌模型实验，观察和分析风成地貌的形成过程。

四、教学资源

本课程的教学资源包括：

教材：选用符合课程标准的教材，为学生提供系统、科学的风成地貌知识。