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- 2026-07-01 发布于贵州
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第二章气体、固体和液体
第五节液体
[核心素养·明目标]
核心素养
学习目标
物理观念
能从物理学的视角观察自然现象,具有将物理学与实际相联系的意识
科学思维
用对比的方法让学生知道液体的微观结构和基本性质
科学探究
观察液面呈现的现象、积极参与实验探究活动,经历发现问题一猜想一探究一结论一交流的探究过程
科学态度
与责任
有将物理知识应用于生活和生产实践的意识,勇于探索日常生活有关的物理问题,在生活感悟物理文化
[基础知识深层理解提高]
知识点一:液体的表面张力
1.表面层:液体表面跟气体接触的薄层.
2.表面张力:(1)定义:在表面层,分子比较稀疏,分子间的作用力表现为引力,这种力使液体表面绷紧,叫作液体的表面张力.
(2)方向:总是跟液体相切,且与分界面垂直.
知识点二:浸润和不浸润
1.浸润和不浸润
(1)浸润:一种液体会润湿某种固体并附着在固体的表面上的现象.
(2)不浸润:一种液体不会润湿某种固体,不会附着在这种固体的表面上的现象.
(3)当液体和与之接触的固体的相互作用比液体分子之间的相互作用强时,液体能够浸润固体.反之,液体则不浸润固体.
2.毛细现象:浸润液体在细管中上升的现象,以及不浸润液体在细管中下降的现象.
知识点三:液晶
1.液晶:是介于固态和液态之间的一种物质状态.
2.特点:(1)液晶态既具有液体的流动性,又在一定程度上具有晶体分子的规则排列的性质.
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