身体的运动 教学设计-2023-2024学年科学五年级上册教科版.pdfVIP

身体的运动教学设计-2023-2024学年科学五

年级上册教科版

主备人

许课

成员

课程

1.课程名称：科学一身体的运动

基本

2.教学年级和班级：五年级1班

信息3.授课时间：2023年11月3日

4.教学时数：45钟

核心1.运用科学知识解释身体的运动原理，培养科学思维能力。

素养2.能够通过观察和实践，析身体运动与骨骼、肌肉的关系，培养观察和析能力。

目标3.能够团队合作，进行省体运动的探究活动，培养合作与交流能力。

分析4.能够将身体运动知识运用到日常生活中，提高健康意识，培养生活实践能力。

五年级的学生已经具备了一定的科学基础知识，对于身体的运动和骨骼、肌肉的关系有一

定的了解。他们具备一定的观察和析能力，能够通过实验和实践来探究身体的运动原

理。大部学生对科学实验感兴趣，积极参与课堂活动，有良好的学习态度。

然而，部学生在科学思维方面有待提高，对于复杂的运动原理理解和应用能力有限。在

学情