小学四年级科学教案 植物的生长条件与实验.docx

小学四年级科学教案植物的生长条件与实验

教学目标与核心素养

培养科学探究意识与实践能力

1、引导学生学会运用观察、假设、实验验证、得出结论及反思评价的完整科学探究流程，提升自主解决问题的能力。

2、通过设计对比实验，让学生掌握控制变量法的基本原则，增强对实验严谨性的理解与操作规范意识。

3、鼓励学生关注身边的自然现象，主动发起探究活动，从被动接受知识转向主动建构科学概念，培养对科学的好奇心与求知欲。

树立生命观念与可持续发展观

1、深刻理解植物生长所需的阳光、水分、空气、土壤适宜温度及养分等关键条件，建立微观粒子运动与宏观生命现象之间的联系，形成正确的生命观念。

2、通过观察不同环境变